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江西幼儿教招面试通用技巧

发布时间:2020-11-25 11:49:04 作者:老师 热度:
  一、努力提升外在气质

  一个好的幼儿教师,从内到外都应该散发着亲和力。细节之处显示气质,首先便是着装,穿衣打扮每个人有每个人的风格,但是对于幼儿教招面试,应该做到自然大方、清新得体,既不能如公务员面试一样穿着正儿八经,也不能同平时一样着装过于随意,比如上衣不能过于透视,夏天面试注意衣服的材质与色彩,不能给人一种过于闷热的感觉,可以穿白色或者淡蓝色衣服,下身着装不可穿紧身裤、喇叭裤、破洞裤,以休闲装为主,或者穿裙子,裙子的长度以到膝盖为宜。鞋子切记不可穿高跟鞋,为了身高比例的协调,我们适当可以穿坡跟或者粗跟的中等高度的鞋子。总而言之,整体着装要协调。

  其次是教师的教姿教态,有一句这样说“蹲下来交流,抱起来讲话”,一个简简单单的动作可以彰显我们的教育观和儿童观。教师的教学仪态是自身素质、修养和精神内涵的审美展示。一是要大方得体,稳重大方、自然从容。二是要和蔼可亲。教师的教学态度要和蔼可亲,尊重每个学生,提问时要和颜悦色,并抱以热情和期待,启发诱导时耐心细致、循循善诱,和风细雨。站姿的基本要求:端正、稳重、亲切、自然。规范站姿:挺胸抬头、目视前方、平肩收腹、双腿并拢、脚尖呈V字型,双手自然下垂或放于腹前。课堂站姿禁忌:长时间手撑桌面、身体不稳、位置固定不变、侧身而站、忽左忽右、远离讲桌、双手交叉抱在胸前或背在身后。考生在展开活动时的走动不宜存在以下几种情况:频繁走动,来回穿梭,固守三尺讲台。眼神是最富有表现力的表情,要眼中有孩子,提问孩子时要把眼神放在孩子身上,不可眼神上翻。具体说来,眼势语分为环视和注视两种。教师的视线有目的、有节奏地前后左右移动。其次是手势语,尽管手势不像语言那样要求精确,但一定手势总有一定的表意范围,应排除没有任何意义的机械手势。自然大方:指老师手与臂的运动放松、随意,不拘谨、不僵硬。手位恰切:即手的姿势和行止位置恰当,切合教学需要。下蹲的时候注意侧蹲,一前一后,注意姿态。

  二、腹有诗书气自华

  一个良好的外在给我们打下了基础,但是花瓶始终没有实用价值,要重视内在,无论平时的说课还是试讲,内在的东西和环节设置都是重点,比如说活动名称部分,我们在拿到备课纸的时候就可以按照这个样式去写。活动名称一般分为三部分,年龄班、领域、具体名称。如果题目要求没有说明年龄班,一般按照中班来设计。领域是根据五大领域来分,如果给一个题目,大家要根据要求来判断属于什么领域,不能只看题目来判断。例如:《爱发脾气的菲菲》,可以是社会、健康、语言多种领域来设计。

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